Почти 53% учителей отметили, что у детей мигрантов наблюдаются проблемы с владением русским языком, а также с освоением общеобразовательных предметов. 43% респондентов посчитали, что такой проблемы скорее нет. Об этом говорится в результатах социологического исследования Центра экономики непрерывного образования ИПЭИ РАНХиГС, пишут «Ведомости».

Подавляющее большинство опрошенных педагогов (80%) заявили, что у детей мигрантов нет проблем с дисциплиной. Также 70% респондентов считают, что у детей нет проблем с общением. Издание пишет, что на 2023 год в российских школах обучалось 181 500 детей мигрантов, среди них 2600 — без гражданства.

В опросе приняли участие 2064 педагога школ, расположенных в региональных столицах, городских и сельских поселениях Новгородской, Челябинской и Ярославской областей.